2022年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛日前圆满落幕，从全市7600余名见习教师中选拔出的126名“佼佼者”进行了终极比拼，展示教师风范、比拼教学能力、秀出个人才艺……相较于往年，本次大赛在原有赛制和内容上又有创新，丰富了基本功的考察内容和形式，徐汇区7位见习教师从中脱颖而出，斩获佳绩。
宛南实验幼儿园
金娜·学前教育
金老师怀揣着对学前教育的梦想，从上海师范大学毕业来到了宛南实验幼儿园。充满阳光的她，在孩子眼中是一位大姐姐。在团队引领和导师助力下，金老师每一天都尝试用情与孩子对话，发现幼儿个体差异，设计实施幼儿“喜闻乐见”的活动；每一天努力用心蹲下身，以幼儿独特的一米视角理解他们的真实想法，捕捉每一位幼儿的学习需求；每一天持续用爱追随，关爱每一个孩子，鼓励他们积极参与、支持幼儿大胆探索……
正是这每一天的积淀，让作为青年教师的金娜，在岗位认同力、树人育德力、教学执行力、学习研究力、协作沟通力等关键能力上逐渐增强，学会了在互动发现中走近孩子，在学习反思中潜心探究，在比赛历练中向阳生长，和孩子们在生活中相互促进。
南洋模范中学
徐景皓·英语
徐老师毕业于华东师范大学英语师范专业，就读期间获第六届“田家炳杯”全国师范院校教学技能大赛一等奖并获评华东师范大学优秀毕业生。现任南洋模范中学高二年级班主任和英语学科教师，兼任校英语辩论队教练及领队。
入职一年多，他工作作风踏实肯干、课堂教学幽默风趣。他勇于在教学方法及建班育人方面创新、突破，在“赋教杯”全国英语教学设计大赛中脱颖而出进入市级决赛，所执教的公开课《The influencers》入选教育部中学教师教育研究虚拟教研室（英语），带领班级获2022-2023学年第一学期校“四星班级”称号。
南洋中学
杨雪萍·数学
杨老师是华东师范大学理学硕士，2022年上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训考核优秀，曾获2021学年徐汇区中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛一等奖，南洋中学“探索‘双新’实践 落实因材施教”单元教学设计奖。
现任南洋中学创新实验班班主任，2021年9月至今，开设《对数函数的定义与图像》《复数的引入与复数的四则运算》《求空间角的大小》等公开展示课，参与《数学建模与探究》的校本课程建设。逐渐形成了“吸引、探究、解释、迁移、评价”的教学模式，通过创设情境，激发学生主动探究、自主建立知识的结构，通过分设评价目标，以达成不同学生概念理解，解决问题。在班主任工作中，秉持多元发展的原则，为每个学生寻找个性跑道，通过智者借力、科学管理、自我完善，努力塑造学生的品格、品行和品味。
高安路第一小学
张羿·数学
作为一位踏上工作岗位第二年的新教师，张老师积极学习，主动钻研，在教育教学上，不断提高自身教育教学研修能力，并在课堂上积极实践。他注重个人专业发展，主动学习“双新”课程理念，钻研教育理论，积极参加各级各类教研培训，向优秀教师学习经验。同时，认真参与市、区、校的见习教师基本功大赛成绩斐然。作为好朋友导师，他还善于和孩子们交流谈心，分享彼此的业余爱好，为小伙伴们排忧解难，深受学生和家长好评。
徐汇区青少年活动中心
申真·音乐
申老师毕业于上海音乐学院音乐教育专业，研究生学历，艺术学硕士学位。参加工作以来负责声乐培训班以及中心合唱团的教学及管理工作，2021年9月至2022年7月在上海市园南中学参加见习教师规范化培训。她在教学中始终坚持以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力，注重学生的个性化发展，培养学生的音乐鉴赏能力与艺术修养。2021年作为指导教师带领中心合唱团参加全国第七届中小学生艺术展演，获中学乙组一等奖；2022年参加上海市合唱节活动合唱展演及原创作品比赛等赛事活动；2022年9月获徐汇区中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛一等奖。
位育初级中学
周念月·道德与法治
周老师是华东师范大学硕士研究生，经过哲学专业知识思维的学习培养，转入了基础教育领域的研究，而后追寻少时的梦想，走上讲台，踏入了教师职业生涯。
在位育教师们的“传帮带”指导下，她秉承“生长、创造”的理念为师为学为人，和孩子们同经历共成长。进入工作岗位，作为班主任，用心营造良好的班级氛围，看到每个孩子的成长需要；作为道德与法治教师，认真做好专业的教学研究，落实立德树人的根本任务。经历了日常教学管理、中考评价分析、专业研讨交流，这一年的收获成长让她更加坚信：思政教育是一束光照亮另一束光，希望自己能长成一束光,照亮孩子们的同时,也让自己在光亮中。
徐汇中学
李晓琳·英语
李老师毕业于复旦大学英语笔译专业，现任徐汇中学初中部英语教师，曾获2022年徐汇区（中小学）见习教师基本功大赛一等奖，第五届长三角家校合作论坛征文三等奖。
作为一名初踏讲台的英语教师，她秉持“如切如磋，如琢如磨”的态度，课前认真钻研教材教法，课上用自己的热情与幽默为学生创造良好的学习氛围，课后常反思。备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位学生，用严谨踏实的工作态度，矢志不渝的创新精神，在三尺讲台上描绘五彩青春。作为一名青年班主任，她走近每一棵正在成长中的“小树苗”，通过平等的对话，寻找通往每一个小小心灵的蹊径，以期点燃学生内心的火苗。